गंगटोक । राजभवन सिक्किम में कल सचिव श्री जेडी भूटिया की अध्यक्षता में एक बैठक बुलाई गई जिसमें सिक्किम के विश्वविद्यालय के कुलपतियों के साथ शैक्षिक एजेंडा को लेकर व्यापक तौर पर विचार-विमर्श किया गया। इस दौरान राज्यपाल के ओएसडी श्री श्याम नारायण की भी उपस्थिति रही।
इस दौरान सभा को संबोधित करते हुए राजभवन के सचिव ने उच्च अध्ययन में गुणवत्ता-आधारित शिक्षा पर राज्यपाल के विजन पर प्रकाश डाला। उन्होंने कहा कि राज्यपाल के उच्च अध्ययन में गुणवत्ता-आधारित शिक्षा के प्रति प्रतिबद्धता का उद्देश्य छात्रों के समग्र विकास, नैतिक मूल्यों, और सामाजिक उत्तरदायित्व को सुनिश्चित करना है। यह दृष्टिकोण आधुनिक तकनीक के उपयोग, शोध और नवाचार को बढ़ावा देने, समावेशी शिक्षा, शिक्षा एवं व्यावसाय के तालमेल एवं सतत विकास पर आधारित है। इसका लक्ष्य छात्रों को शैक्षिक, व्यावसायिक और सामाजिक रूप से सक्षम बनाकर उन्हें वैश्विक प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार करना और समाज के उत्तरदायी नागरिक बनाना है।साथ ही उन्होंने छात्रों के प्लेसमेंट एवं विश्वविद्यालय में छात्रों के नामांकन बढ़ाने के महत्व पर जोर दिया।
इसी कड़ी में राज्यपाल के ओएसडी ने कहा कि इस बैठक का उद्देश्य उच्च शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए रणनीतियों और योजनाओं पर चर्चा करना है, जिससे छात्रों का समग्र विकास सुनिश्चित हो सके। इस दौरान एसआरएम विश्वविद्यालय के कुलपति डॉ सीएच सतीश कुमार ने इन महत्वपूर्ण शैक्षिक विषयों पर चर्चा करने के अवसर के लिए आभार व्यक्त करते हुए धन्यवाद प्रस्ताव दिया।
बैठक के दौरान, प्रत्येक विश्वविद्यालय ने विभिन्न एजेंडा पर विस्तृत पावरपॉइंट प्रस्तुतियां दीं। इसके अलावा विश्वविद्यालय की मान्यता में सुधार, एनएएसी को लागू करने और भारत के अन्य राज्यों से छात्र नामांकन को बढ़ावा देने के लिए कई पहलों को अपनाने पर भी चर्चा हुई। बैठक में सिक्किम ग्लोबल टेक्निकल यूनिवर्सिटी के कुलपति डॉ स्वामी प्रसाद सिन्हा, कंचनजंगा स्टेट यूनिवर्सिटी के कुलपति डॉ आशीष शर्मा, राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान राबांग्ला के रजिस्ट्रार डॉ राजन बसाक, सिक्किम मणिपाल विश्वविद्यालय के कुलपति श्री डीसी अग्रवाल,
सिक्किम स्किल यूनिवर्सिटी के कुलपति, श्री कल्याण कुमार शाह, सिक्किम प्रोफेशनल यूनिवर्सिटी के कुलपति एचएस यादव, मेधावी स्किल यूनिवर्सिटी के रजिस्ट्रार, डॉ सिद्धार्थ शंकर, एवं राजभवन के उप सचिव दिवस गौतम उपस्थित रहे।
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